转型发展背景下地方本科院校人才培养模式的改革与实践——以新余学院计算机科学与技术专业为例

摘要

以新余学院计算机科学与技术专业为例,详细阐述了人才培养模式改革与实践：教学创新、考试改革并重;运用模块化教学,项目化教学、网络资源化教学等提升学生的工程素质;共同建设实践教学基地,顶岗实习基地,岗前培训基地,形成＂校、企、学生＂三方共赢的新型办学模式,着力提高计算机科学与技术专业的高层次应用型人才培养质量。