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初中生数学学习障碍分析及对策

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文章结合自身的教学体会,对初中生数学学习过程中产生障碍的原因进行了总结、分析,并提出了相应的对策.

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来源
《无锡商业职业技术学院学报》 |2004年第1期|52-53|共2页
作者
高玉根;
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作者单位

常熟市杨园中学,江苏,常熟,215500;

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正文语种 chi
中图分类数学 ;
关键词
初中数学; 学习障碍 ; 心理因素 ; 对策;

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