卓越工程教育:基于上海四所高校“卓越班”学生的调查

摘要

工科院校在我国高校中占有相当比重,然而与发达国家相比,我国工科院校培养的高水平工科人才则比例甚小,这直接影响我国制造业的整体水平.针对这一现状,我国积极推动卓越工程师教育.本研究立足于对上海市卓越“工程教育”计划的试点院校进行深入调研,分别从9个方面对“卓越计划”实施以来上海地方高校工程教育的现状及存在的问题进行综合分析,并就卓越工程教育的进一步发展提出了对策和建议.