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贾香花;
河南周口师范学院;
中小学教师; 人格缺失; 现象分析; 学生创造力; 创造力发展; 中小学生; 教育影响; 人格因素;
机译:创造性人格特征与空间能力的关系,塑造创造性和花卉材料塑造技巧
机译:创意,非创造性和早期精神病学生人格,创造性潜力和成就的比较和协会
机译:从人群获取创造性要求:了解人群中人格和创造性潜力的影响
机译:市场劳动力,非市场劳动力和休闲模式的旷工:对美国人口中小学教师的比较分析。
机译:未来卫生保健专业人员中有关以人为中心的护理的创造性话语与奖励依赖关系有关而不与创造性的人格特征有关
机译:课程,中小学教师的行政职位准备:水平和人格为基础
机译:1983年和1984年宾夕法尼亚州死亡数据对中小学教师与恶性肿瘤死亡人数的比例分析
机译:人格分析系统和人格分析程序
机译:使用光盘分析和五种人格技术预测人格特质的系统和方法
机译:一种能够测量人格成长的人格分析方法
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