英语教学中积极自我认识能力的培养

摘要

自我认识是指一个人对自身价值和能力的判断与认识。正确的自我认识对个人的心理活动及其行为表现都有积极的影响，也是健全人格的组成部分，可促进一个人的全面发展。对外语学习者而言，自我认识主要体现在语言学业成就上。外语学习者的积极自我认识包括：相信自己学外语的能力、看到自己外语学习过程中的成功与进步、认识自己学外语方面不比别人差甚至比别人更优越等。那么，一个人的自我认识与语言学习有联系吗？Williams和Burden认为，语言学习与一个人的自我认识密切相关：一个人的自我认识对其学习行为有很大影响。如果一个语言学习者的自我概念是消极负面的，他就会在学语言会话时羞怯退缩，避免冒险；如果有积极的自我认识，就会为自己确定更乐观的目标，主动参与冒险并寻找机会练习会话。