The Ohio State University.;
机译:教师的自我效能信念及其英语水平:某些语言中心的非母语英语教师研究
机译:英语教师的情感特征和教学技巧:中小学生和高中生的感知比较
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机译:(239)教师对英语教学中翻转学习实施的动力和态度
机译:教师对英语学习者阅读能力评估(德克萨斯英语能力评估系统)的探索。
机译:学习英语作为其他语言的孩子的英语能力和早期教育程度
机译:EFL教师的英语态度和英语水平对他们的效能感的影响