教育法学理论视域下的校园暴力现象分析

摘要

当前,我国校园暴力现象越来越受到社会各界的关注。可以说,校园暴力的有效解决已成为教育法学界研究的重要课题之一。要具体讨论我国校园暴力的解决问题,就急需对校园暴力这一概念进行界定,明确教育法学对校园暴力的预防起到指导性效力、规范性效力和控制性效力。同时,就我国校园暴力面临的相关问题进行原因分析,以提出相应的预防与干预措施,进而遏制校园暴力,促进学生身心健康全面发展。