首页> 中文期刊> 《教书育人(校长参考)》 >社会学理论视域下学生对教师施暴现象分析及启示

社会学理论视域下学生对教师施暴现象分析及启示

             

摘要

cqvip:学生对教师施暴是存在于各国校园的普遍现象,这种现象危害很大。因此,运用一些社会学理论如失范理论、社会控制理论、社会交换理论等对这种现象进行分析,进而引出诸多启示,对于防范学生对教师施暴具有重要的理论和实践意义。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号