李吉林童话阅读教学中的情境设计研究

摘要

cqvip:情境教育对于中国语文教育来说,不可或缺。作为中国情境教育的开拓者,李吉林老师对情境教育理论、教学实践做出了巨大贡献。本文将聚焦李吉林老师对童话教学的情境教学研究,分析其教学目标、教学过程中的情境设计,以期为之后的情境教学提供一些启发。