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王艳;
嘉应学院梅州师范分院 广东 梅州 514721;
人本主义教学; 学前教育; 共情; 亲社会行为;
机译:6岁和7岁自闭症谱系障碍患者的共情和共情诱导亲社会行为
机译:年轻人亲社会行为中的情感传染和特质同理:自主性(面部反馈)和平衡性情感共情量表(BEES)的措施的贡献。
机译:成绩欠佳的情况下的补偿性行为:教学干预及其对教师的影响研究
机译:明确的情绪适应对人类对机器人的亲社会行为的影响取决于先前的机器人经验
机译:某些学前教育运动对当代学前教育实践的影响研究
机译:服务学习对体育师范生主观幸福感亲社会行为和专业学习的影响
机译:认知/情感共情与亲社会行为和攻击行为之间的关系:成人认知和情感共情量表的发展
机译:亚慢性膳食己内酰胺治疗成年大鼠特异性肾功能参数的影响研究(第3卷,共3页)。
机译:变更影响研究支持程序,变更影响研究支持设备和变更影响研究支持方法
机译:变更影响研究支持变更影响研究支持计划以及变更影响研究支持设备
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