首页> 中文期刊>太原大学学报 >试论胜任特征理论模型对高职院校心理素质教育的启示

试论胜任特征理论模型对高职院校心理素质教育的启示

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

胜任特征是职业素质的重要组成部分.就业导向下的高职院校心理素质教育应将胜任特征的培养作为一项重要的发展性任务来抓,并与大学生的自我教育及专业教育密切结合,以形成有效合力,促进大学生成功成才.

著录项

来源
《太原大学学报》|2009年第4期|60-64|共5页
作者
程太生;
展开▼
作者单位

晋中职业技术学院,山西,晋中,030600;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等职业技术学校;
关键词
高职院校; 就业导向; 胜任特征; 心理素质教育;
入库时间 2022-08-18 02:26:21

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 研究型大学科研校长胜任特征理论模型研究 [J] . 谷丽 ,丁堃 ,胡炜 . 科技进步与对策 . 2015,第011期
2. 胜任特征理论模型在卫生监督员评价中的应用 [J] . 魏常友 ,陈玉兰 . 西部医学 . 2012,第002期
3. "双高计划"背景下农业类高职院校辅导员胜任力特征初探 [J] . 刘玉娟 . 科教导刊 . 2020,第019期
4. 从示范到优质:高职院校体育教师胜任特征构建研究 [J] . 肖年乐 . 经济研究导刊 . 2019,第018期
5. 高职院校体育教师岗位胜任特征构建研究 [J] . 肖年乐 ,胡锐 ,郭林 . 体育科技 . 2019,第004期
6. 日本高校大学生心理素质教育发展趋势、影响因素及其启示 [C] . 赵旻 ,黄展 . 全国外语外贸院校学生工作协作会第十五届年会 . 2011
7. 基于岗位胜任特征的高职院校职业生涯教育体系的研究 [A] . 时皓 . 2010

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号