关于教育学研究对象问题的思考——“天人合一”与“主客二分”的思维方式

摘要

教育学不是一门严格意义上的科学,我国对教育学研究对象过于重视是受西方教育学的影响.西方主客二分的思维方式注重对象性的研究、注重求真求实的精神.但是精确不是人类的唯一追求,对教育学研究对象的研究应将科学精神与人文精神相结合,从唯对象性研究中走出来,寻找一条不偏不倚的中和之道.