浅析我国高校加强'通识教育'的迫切性

摘要

近年来,通识教育作为一种教育理念逐渐被我国大陆教育界所接受和认同,并在一些高校开始实践.但由于不少高校对通识教育的本质和内涵缺乏深入的认识,导致了理论上和实践中的一些误区.通识教育不等同于人文教育,也不等同于泛泛的知识教育,它的实质是培养全面发展的人和公民.高校实施通识教育有它的必要性,加强通识教育有它的迫切性.