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高校改革

高校改革的相关文献在1984年到2022年内共计1055篇,主要集中在教育、信息与知识传播、中国共产党 等领域,其中期刊论文1052篇、会议论文3篇、专利文献2216篇;相关期刊658种,包括学校党建与思想教育(高教版)、山西高等学校社会科学学报、管理观察等; 相关会议3种,包括全国外语外贸院校学生工作协作会第十一届年会、中国高教学会高教管理研究会2006年学术年会、中国高教学会科技管理研究分会2015年学术年会等;高校改革的相关文献由1241位作者贡献,包括薄存旭、Hendrik Lackner、刘家明等。

高校改革—发文量

期刊论文>

论文:1052 占比:32.16%

会议论文>

论文:3 占比:0.09%

专利文献>

论文:2216 占比:67.75%

总计:3271篇

高校改革—发文趋势图

高校改革

-研究学者

  • 薄存旭
  • Hendrik Lackner
  • 刘家明
  • 宋善庭
  • 崔爽
  • 权明花
  • 梁正华
  • 许军
  • 陈华
  • 韩明儒
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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排序:

年份

    • 耿辉建; 张金哲; 沈千鹏
    • 摘要: 近年来,在加快“双一流”建设的时代背景下,教育部加大了对河北省高校的学科和科技创新指导力度,有力促进了河北省高校的“双一流”建设。基于此,阐述“双一流”建设与高校建设之间的关系,从学科实力、高水平人才和创新意识三个方面重点剖析河北省“双一流”建设现状,并将新发展理念与“双一流”建设有效结合,为河北省高校改革与发展提出合理建议。
    • 王一平
    • 摘要: 新文科建设是高校撬动新一轮人文社科发展的重要杠杆,需统筹协调人才培养、科学研究与学科建设。当前,高校作为“稳就业”的排头兵,必须重视提升教学质量、提高学生专业能力与就业竞争力。因此,以琵琶重奏为代表的音乐专业室内乐教学实践,作为艺术教育领域的一门课程,必须紧紧抓住教学改革的契机,对标新文科建设要求,全力实现专业课程升级改造和结构优化,全力探索提升专业内涵、培养创新人才的新路径和新方法,全力满足国家、社会和艺术行业对艺术学院学生专业能力的新期待与新要求。本课题以琵琶重奏教学为例,以高校音乐专业的学生为研究主体,抓住新文科教学改革的机遇,充分解决演奏中的音准、节奏、视奏、音色等问题,运用理论与实践相结合的方式,深入研究如何更好地带动学生,使他们不但在专业上有所提升,更能在器乐重奏中发挥出自身的优势,达到更好的重奏效果。
    • 岑美娣; 吴静
    • 摘要: 建立现代预算管理制度体系,是适应我国当前社会经济发展的基本国情,推进国家治理体系和治理能力现代化的重要改革举措.立足于浙江省高校预算管理工作实践,分析其在制度、平台、队伍、机构方面的做法和成效,指出在体制机制上面临的一些普遍性的困难和问题,并在浙江开展以“零”为基点的预算编制方式改革.按照资金“全覆盖”、项目“全梳理”、结果“全运用”、来源“全统筹”的改革要求,拟从管理体制、制度体系、运行机制、评价机制、绩效机制等预算方面提出一些对策和建议,探讨高校零基预算管理体系建设的改革路径和方法.
    • 孟少博; 李娅楠
    • 摘要: 高校建设试题库,有利于推进高校教考分离,减轻教师工作负担,提高学生平时学习的积极性,使考试更加科学化、规范化、标准化.目前,高校建立的试题库管理系统一般具有试题管理模块、自动组卷模块、在线考试模块和系统管理模块,但在试题库建设中存在自教自考的惯性思维、试题质量参差不齐、试题库运行不稳定等问题.为此,我们需要加强对教师的试题库建设培训、组建试题库出题团队、加强试题库的系统维护.
    • 邓岳南
    • 摘要: 党的十九大报告中强调,"加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展."增强学校发展内生动力,提升学校发展格局,机遇前所未有,挑战前所未有,墨守成规走老路、按部就班干工作,不可能办出中国特色、世界水平的高职教育.高校财务管理体现了管理者的思路和意图,反映了管理的效果,同时也暴露出诸多问题.随着我国改革开放进程的不断加深,社会的发展飞速发展,我国的综合国力已经明显提高.经济发展步入了新的时期,在经济新常态下对社会中各部分企业以及单位的财务管理内容都进行了一定的创新,使其能够充分适应社会的发展需求,基于此,文章对高校财务管理改革创新模式服务湖南"双高计划"高职院校建设进行了研究.
    • 周波
    • 摘要: 目前,我国高等教育已经迈入普及化阶段,但仍存在“研究与教学相统一”的办学原则导致的教育同质化问题,也难以匹配社会、经济发展的多样性人才需求.在此形势下, “分层分类”成为各类高校改革的重要思路之一.因此,民族地区的高校需结合自身发展,与政府、企业加强合作,从社会服务需求出发,明确自身定位,完善人才培养模式和配套机制,推动应用型本科专业人才培养高质量发展.
    • 周波
    • 摘要: 目前,我国高等教育已经迈入普及化阶段,但仍存在“研究与教学相统一”的办学原则导致的教育同质化问题,也难以匹配社会、经济发展的多样性人才需求。在此形势下,“分层分类”成为各类高校改革的重要思路之一。因此,民族地区的高校需结合自身发展,与政府、企业加强合作,从社会服务需求出发,明确自身定位,完善人才培养模式和配套机制,推动应用型本科专业人才培养高质量发展。
    • 蒋红霞; 辛越优
    • 摘要: 从新制度主义理论的视角看,制度环境的"代际差"和组织内部的动力不足是制约部省合建高校发展的重要原因.主要表现为:规制层面争取合法化支持后的目标趋同,规范层面内部治理中的学科建设相对缺位和人才引进相对无力,文化-认知层面的路径依赖短视.在未来的建设发展过程中,部省合建高校需在规制层面增强内生动力来响应外部动力,在具体实践情境中发挥主体性;在规范层面以教学、科研、质量、服务、文化的合力建设为原则改革内部结构;在文化-认知层面摒弃"聚焦思维",建立全员平等对话机制.
    • 王俊佳
    • 摘要: 随着社会的发展进步,对于学生的教学方法也在发展的过程中不断进行改革变化,传统的教学方法已经逐渐不能满足现代化教学的需求了。在这一过程中教师通过视频案例教学法能够在开展教学工作的过程中更好地对学生进行教育,本文将通过对视频案例教学法的基本教学原理和优势进行分析,明确教师在开展教学工作的过程中应当如何着手进行,期间容易产生问题以及相应的解决措施等。希望能够在实践中起到帮助作用。
    • 李春婵
    • 摘要: 随着改革开放以来,我国经济以及科技快速发展,对人才提出的要求也越来越高。就业形势也变得很严峻,在这一方面主要体现在高校人力方面,这就意味着高校教育必须应对时代发展而做出改革,当代企业越来越开始注意人力资源管理对企业发展的重要性。但我国在人力资源管理方面起步较晚,很大程度上都是学习外国经验,这方面的人才非常稀缺。
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