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江玉印; 王北阳; 苏玉华;
宿州学院社会科学与管理工程系安徽宿州,234000;
宿州学院招生就业处安徽宿州,234000;
参与式教学; 课堂讨论; 教师角色; 教学行为;
机译:基于学生视角的大学英语教师感知角色行为与期待角色行为对比研究
机译:深度学习,从核心问题开始——以《分数的意义》一课为例谈谈基于核心问题展开深度学习的实践与思考
机译:框架在生产性课堂讨论中的作用:教师学习的案例
机译:调查互动前课学习视频对翻转教室中的贸易前教师学习表现的影响
机译:检验职前科学教师发展中的教学设计能力,以计划和支持基于任务的课堂讨论
机译:K-8课堂中的生物信息学:设计实施教师的创新活动
机译:在Al-Sharqiya省的公共教育学校和教师中,在公共教育学校中综合融合学生的心理和社会制约因素
机译:决定采用决策作为一种角色行为的因素:政府组织中的科学家研究,
机译:教师示范课
机译:提供通过个人网络分配私人教师和学生或学生之间的相遇以及通过互联网轻松地从多个教师中检索最佳教师的系统
机译:视频游戏设备,用于视频游戏的角色行为指令处理以及用于角色行为指令程序的机器可读记录介质
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