非英语专业大学生英语听力焦虑状况及与听力水平的关系研究

摘要

运用问卷调查和访谈法调查了232名非英语专业本科生的英语听力焦虑状况,听力焦虑与听力水平的关系,分析了导致听力焦虑的主要原因.结果发现:非英语专业大学生英语听力焦虑感普遍较强,听力焦虑在男女生之间不存在显著差异,听力焦虑与听力水平呈显著负相关关系,导致听力焦虑的主要原因为听力理解的特点、听力材料的特点、听力任务的特点以及不良的听力习惯.