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'渗透式'策略下的大学英语跨文化交际能力培养途径研究

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摘要

"渗透式策略"模式是一种适用于培养大学生跨文化交际能力的模式.通过问卷调查和实验,试图探索和建立一个高校学生跨文化交际能力培养的课堂教学和课外活动策略训练相融合的教学模式,并通过实验验证这一模式的有效性.

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来源
《宿州教育学院学报》 |2018年第4期|89-92|共4页
作者
蔡逸群;
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作者单位

中国科学技术大学人文与社会科学学院徽商职业学院基础部安徽·合肥 231201;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
渗透式; 跨文化交际能力; 培养;

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