代币制矫正普小转入生行为问题的个案研究

摘要

研究的个案系普小转入学生,有一系列的行为问题.为了矫正其行为问题,以心理学理论为基础,用代币制的方法针对学生出现的行为问题,进行代币的制定和实施,对学生的问题行为矫正有效.