拔尖人才基本特征与培养途径探讨

摘要

拔尖人才理想的知识结构应由基础知识、应用知识和专业知识三部分组成;能力结构应由自我完善能力、自我价值实现能力以及与他人协调能力组成.素质特征则可从共性和个性两方面来规范,前者包括德、智、体、美等内容,后者包括识、悟、情等内容.从形势和当代社会的宏观背景出发,培养拔尖人才的有效途径表现为以下三个方面:适应社会需求与引导全面发展,实行因材施教与强化个性特征;重视非智力因素与优化综合素质.