首页> 中文期刊> 《佳木斯大学社会科学学报》 >基于大学科学教育与人文教育的契合探究

基于大学科学教育与人文教育的契合探究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

科学教育与人文教育作为现代教育,尤其是高等教育的重要组成部分,两者相互补充、互为渗透.大学完整教育的有效实现需要从观念上引导、从课程优化和培养方式等三个层面入手,把大学作为全面提升人才的培育场来创设.

著录项

来源
《佳木斯大学社会科学学报》 |2016年第6期|168-170|共3页
作者
郜雅杰;
展开▼
作者单位

锦州师范高等专科学校,辽宁锦州121000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
科学教育; 人文教育; 契合;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 高校人才培养的契合点——科学教育与人文教育的融合 [J] . 孔养涛 . 陕西教育（高教） . 2012,第003期
2. 素质教育契合点:人文教育与科学教育的融合 [J] . 王莉芬 ,李晓衡 ,刘青 . 教育与教学研究 . 2010,第010期
3. 教育原点与大学人文教育诉求的对接——大学人文教育探究之教育篇 [J] . 雷岩岭 ,马金峰 . 甘肃高师学报 . 2008,第006期
4. 理工高校人文教育与科学教育融合的路径探究 [J] . 麻艳香 ,蔡中宏 . 当代教育与文化 . 2011,第006期
5. 科学教育与人文教育的相融性探究 [J] . 季春红 ,梁江歌 . 科教导刊 . 2011,第016期
6. 加强人文教育促进科学教育与人文教育融合——对工科院校大学生人文素质教育的再探讨 [C] . 蔡中宏 . 2002年高等教育国际论坛 . 2002
7. 论现代大学人文教育与科学教育的和谐统一——兼论新疆高校人文教育与科学教育 [A] . 施今 . 2006

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号