首页> 中文期刊>湖南师范大学社会科学学报 >略论教育的多级本质与教育的整体本质

略论教育的多级本质与教育的整体本质

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

为了进一步认识教育的本质，必须开拓思路，全面深入揭示教育的多级本质与教育的整体本质，使教育更好地培养社会所需要的各种优秀人才，适应社会主义现代化建设的需要，促进人的自身和社会的整体全面发展

著录项

来源
《湖南师范大学社会科学学报》|1999年第3期|P.97-101|共5页
作者
卢曲元; 贺菊媛;
展开▼
作者单位

湖南师范大学教育科学学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育学;
关键词
教育的多级本质; 教育的整体本质; 整体全面发展;
入库时间 2023-07-25 13:19:53

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 略论文学教育的本质 [J] . 王先荣 . 中国成人教育 . 2008,第2期
2. 略论心理学视野中的爱国主义教育本质 [J] . 朱桂莲 . 理论月刊 . 2006,第1期
3. 略论教育产业的本质特征及其发展 [J] . 李立勇 ,王先斌 . 学校党建与思想教育（高教版） . 2003,第011期
4. 略论教育思想解放和观念转变的核心和本质 [J] . 郑晓云 . 广西商业高等专科学校学报 . 2000,第002期
5. 略论教育的本质 [J] . 梁渭雄 . 学术论坛 . 1983,第003期
6. 将科学本质教育落实到科学课堂实践中——基于美国新一代科学教育标准中科学本质的启示 [C] . 康琪 . 2017北京教育学院科研年会 . 2017
7. 唤醒灵魂的教育——雅斯贝尔斯教育本质观探析 [A] . 刘玲 . 2014

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号