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段会冬;
海南师范大学教育科学学院,海口571158;
生成性教学; 教学哲学; 教学范式;
机译:国际研究生学习社区咨询的教学范式
机译:卡洛斯·阿尔贝托·塞金(Carlos AlbertoSeguín):圣费尔南多医学院生后100年的教学范式
机译:基于网络的教学:教学范式,教学法和设计原理的悖论和谜
机译:大学教学中哲学博士与教育博士学位的可比性与哲学博士与教育博士的可比性比较。
机译:用新技巧和新技术教教条:研究生医学教育的教学范式转变
机译:研究生,知识和教师培训:分析硕士和博士课程在UFmG教育学院研究生课程(1977-2006)毕业生教学实践中的影响,毕业后,知识和教师教育:分析硕士和博士学位水平在UFmG(1977-2006)毕业后计划的出口教学实践中的影响
机译:研究生绩效比较:教学系统发展型毕业生到传统教学毕业生。
机译:东方哲学(神学)整合的学习顺序方法和综合的教学方法(教学方式)
机译:宏教学模式中的安排,用于教学或演示orodd u00c8ntica
机译:用于轮换的教学工具/辅助工具以圆盘的形式对待世界,以说明五个元素,即经络和组织,请参见。中国哲学
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