关于增强“中国近现代史纲要”课教学实效性的三个“统一”

摘要

“中国近现代史纲要”课程作为大学本科生必修的思想政治理论课，担负着让学生了解国情和国史、明确“四个选择”必然性的重要教学任务。把握好三个“统一”是增强“中国近现代史纲要”课程教学实效性的重要环节。