'课程思政'在高校外语教学中的实践与思考

摘要

高校教育不仅要将知识和技能传授给学生,更重要的是以立德、树人为目标,培养好学生的内在德行和素养.当前的高校教学中,尤其在高校外语教学过程中,重知识、轻思想,重外来文化,轻母语文化的现象不容忽视.在高校外语教学中,如何充分利用课程思政这一武器,提高学生的思想政治素质是当前高校教育中的一个重要课题.本文结合具体案例,提出通过在外语教材中寻找思政切入点、加强教师的思政修养、加强思辨训练等行之有效的方法和途径,从而有效提高外语教学课堂思政效果.