论新课程背景下中小学美术教师的专业化发展

摘要

我国新一轮课程改革对教师的专业化发展提出了更高的要求。“如何促进教师的专业化发展”已成为人们关注的焦点。美术课程改革的成败取决于中小学美术教师的专业化发展。文章从教师专业化发展的内涵出发，针对中小学美术教师专业化发展的现状和问题，提出了促进中小学美术教师教师专业化发展的有效途径。