首页> 中文期刊>山东省农业管理干部学院学报 >建构主义理论对外语教师专业发展的启示

建构主义理论对外语教师专业发展的启示

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

建构主义理论,是西方教育学的最新理论.建构主义理论给外语教师专业化发展提供了一个新的研究视角.在建构主义理论的指导下,提出了对外语教师专业发展的几点启示.

著录项

来源
《山东省农业管理干部学院学报》|2013年第1期|184-185,188|共3页
作者
王平;
展开▼
作者单位

山东艺术学院公共课教学部,山东济南250014;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
建构主义; 教师教育; 外语教师专业发展;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 建构主义理论对二语习得研究的启示 [J] . 徐阿莉 . 神州（下旬刊） . 2013,第007期
2. 建构主义理论对二语习得研究的启示 [J] . 徐阿莉 . 神州 . 2013,第021期
3. 建构主义理论对外贸英语函电教学的启示 [J] . 杨秋怡 ,杨伟钧 . 湖南工业职业技术学院学报 . 2018,第004期
4. 建构主义理论对外科临床教学的启示 [J] . 杨俊涛 ,刘孟刚 ,顾红光 . 西部医学 . 2010,第008期
5. 一语与二语习语认知加工模型对比及对外语教学的启示 [J] . 范冰 . 高教学刊 . 2020,第015期
6. 基于中介语语料库的“虽然”让步转折句偏误研究及其在对外汉语教学上的启示 [C] . Zhou Yanxiu ,周岩秀 . 第九届中文教学现代化国际研讨会 . 2014
7. 中国学生法语中介语研究——书面语和口语表达中的错误分析对中国对外法语教学的启示 [A] . 石晓楠 . 2011

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号