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孙若穷;
民族教育; 民族问题; 各民族共同繁荣; 教育事业; 战略地位; 劳动生产率; 教育入手; 民族素质; 多民族国家; 发展经济;
机译:饮料船队需要什么才能实现“ 20/20”愿景
机译:通过G20合作实现共同繁荣
机译:家具制造商努力实现99%的定制生产,首先是开发有才能的人:实现20,000m-2的居住空间
机译:民族教育扶贫与农村振兴战略结合的推测研究 - 基于凉山县政府的分析
机译:必须具备感知能力,教育和经验才能成为美国高等教育学生的有效院长
机译:1879年。20/20愿景:成功整合门诊抗菌药物管理的处方仪表板以到2020年实现目标减少20%的目标
机译:我必须记录我的小妻子米莉(Millie')的才能:20世纪初不列颠哥伦比亚省的经验,代表性和农村妇女。
机译:国防部财务管理:必须解决许多挑战才能实现可审计性
机译:手动夹具,特别是用于组装滴灌设备的手动夹具。手动控制的夹具,特别是用于组装称为“滴头”的滴灌设备的夹具,其特征在于,它包括主体10,在主体10中设置有由手柄34操作的下部滑块30和下部止动件28在上端滑块20之间被界定,该上端滑块20由控制臂14操作并包括壳体24,该上端滑块20被设计为接收并保持必须安装滴头的进料管,该上端滑块20由控制臂14操作。设计成可容纳并保持滴头的盖子的装置,以及由控制臂操作的切割系统18,以切割希望在其中安装该滴头的管道。
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
机译:抗体,杂交瘤,转染子,真核或原核宿主细胞,非人类动物或转基因植物,组合物,免疫缀合物,双特异性分子,试剂盒,表达载体和产生人类单克隆抗体的方法,可抑制表达cd20的细胞的生长,杀死小鼠cd20表达细胞,治疗或预防疾病,并检测样品中cd20抗原或cd20表达细胞和患者中cd20抗原或cd20表达细胞的存在
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