退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
张蓝予;
中央民族大学外国语学院,北京100081;
英语; 图式; 阅读; 教学模式;
机译:评估获取消息:学校阅读课程为基于阅读理论
机译:心理与阅读理论:婴幼儿教育中的定性研究↓心理与阅读理论:幼儿教育中的定性研究
机译:提高非英语专业研究生的阅读表现:将元认知阅读策略教学的知识型学习加模型与基于互联网的语言实验室支持相结合
机译:基于社交阅读理论的读者阅读促进
机译:德克萨斯大学泛美大学有限英语专业学生对基于研究的最佳实践在发展性教育阅读课程中的有效性的看法的研究。
机译:幼儿园儿童阅读前技能概况的纵向稳定性:对早期筛查和阅读理论的启示
机译:英语阅读课程基于网络的混合教学设计
机译:两种基于图式理论的西班牙语阅读前活动效果比较:关键词讨论与词汇评论
机译:图式,句法分析方法和基于图式生成位流的方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。