首页> 中文期刊>青海民族大学学报:社会科学版 >预科初中少数民族学生生理心理及教育问题初探

预科初中少数民族学生生理心理及教育问题初探

     

摘要

青海民院预科从广大农牧业区招收少数民族初中生。他们不论在心理上,或在生理上都与汉族学生有所差异,我们必须认真了解和及时掌握他们的生理和心理特征,安排合理的教育内容和教育方式,使他们在德、智、体诸方面得到全面的发展。

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