高等学校应把德育工作放在首位

摘要

回顾新中国建国以来,随着各个不同时期社会“大气候”的变化和影响,学校这个小环境的德育工作时常发生变化,有时加强,有时改进,有时削弱,有时失误,对学生的健康成长产生了不利的因素,给学校的全面教育也带来诸多困难,也给德育课教师造成许多操作上的不便。德育教育中的这种历史发展状况,亦即称为德育实践过程,形成一种坚定与摇摆、全面与片面的曲折变化状态,造成这种状态的原因很多,但主要是主观因素、指导思想的问题。德育的指导思想,对于德育实效是很重要的。在高等学校,德育问题显得尤为重要,它是关系到培养接班人的大问题,是方向问题。作为一个德育工作者,笔者就高等学校德育工作谈几点看法。