等学校

摘要： 高等学校承担着培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人的重要使命．高校的思想政治教育工作是人才培养首要的、根本的任务。在校大学生们的思想政治方面的情况如何，直接关系到党和国家事业的兴衰．关系到中国特色社会主义事业的成败与兴旺。中共中央提出构建和谐社会．落实到高校就是构建和谐校园。高校校园的和谐是社会和谐的重要组成部分。

摘要： 郑贺(1969～),男,安徽省宿州市人,教授,硕士研究生导师,淮北师范大学体育学院副院长,安徽省优秀中青年骨干教师,学校首批优秀主讲教师,研究方向是体育人文社会学。郑贺教授先后在北京体育大学、华南师范大学、上海体育学院等学校进修、做访问学者和攻读硕士学位。

摘要： 一父亲是位修车匠,小时候,他是我的偶像。他总能给我做出各种玩具,给我买街上的冰糖葫芦,给我讲大灰狼与小白兔的故事,把我架在他的脖子上,让我"开飞机"。特别是在我11岁那年,父亲收回来一辆自行车,他稍微改装了下,小车焕然一新。

摘要： 大学时代,简单的宿舍生活使我们寂寞,不过有时心底也会泛起一缕纯真的回忆。那时候,不足十平方米的空间,住了八个人。大家都是不得已,才跑来读这样的三等学校。内心的落寞,使彼此的话题都较少。更令人窒息的是,每到晚上,大家都埋头做自己的事,整个宿舍闷得叫人心里发毛。枯燥的日子,像一台老旧的缝纫机,每天重复着一样的节奏。

摘要： 整合教育资源是克服乡镇老年学校办学困难的有效途径。为提高教育资源的使用效益,我们采取了"合、统、补、用"的方法。合:即校舍结合使用。乡镇老年学校的校舍与乡镇中小学闲置校舍,党员教育、人口计划生育等学校实行"一个阵地几块牌子"的办法轮流上课。统:即办学人员统筹安排。办学人员与乡镇成教干部、教管中心教研员、农办技术员、文化站专职干部等统筹安排使用。在全县乡镇学校

摘要： 突然有一天,我发现自己很尴尬:老公讨厌我事无巨细的关怀,我对他越好他越是躲着我。更可怕的是,我自己竟然深陷其中,无法自控地想对他好……

摘要： 上海市第二中学创建于1902年,1959年被评定为市重点中学,2005年被评定为上海市实验性示范性高中。百年历史的市二中学,散发着丰厚的文化底蕴;雅致清幽的校园,培育了大批的英才贤士。在学校新一轮的发展规划中,主要从三个方面拓展"和谐发展教育"的新内涵和实践的新途径。

摘要： 为培育中小学生民族精神,凸现上海城市精神,上海市档案馆推出"美丽城市故事人生"2008年学生寒假活动。活动分为"档案中的美丽上海"社会实践、"海上名人"学生文化沙龙和"七彩烟标趣味猜谜"互动游戏三个版块,通过看、听、查、讲、写等形式,让学生了解上海的发展、记录身边的变化,激发学生对家乡的热爱之情。全市8个区,近30所学校约3000多名学生参加了此次寒假活动。

摘要： 2008年9月18日,是"重建灾区有我一分力"网球公益行动持续进行的第114天。这天下午,天使军团女子网球俱乐部的林华军和娄洁,在北京热心人的齐力帮助下,顺利地来到首都机场T3航站楼——她们即将启程飞往重庆。就在3个多月前,5·12汶川地震不久,由《网球》杂志、天使军团女子网球俱乐部发起、希望公益基金会组织的爱心活动,在京城网球圈里全面展开。包括网球网、天际网、韦弦国际网球学校、北京天行网球俱乐部、广州市镨琳斯体育用品有限公司(王子中国)、匠心之轮国际体育中心、以及天行、永丰、望京天立等多家网球俱乐部,还有众多业余网球圈里的爱心人,为了"爱心的持久和鲜活",纷纷鼎力相助。在大家的共同努力之下,捐赠款项全部捐赠给灾区的三所希望小学,每个学校分别为2万元图书和1万元的体育器材。林华军和楼洁作为球友的代表亲赴重庆山区,她们用文字,为我们记录下了这一段爱心之旅。

摘要： 一种光学校正装置与光学校正方法，光学校正装置包括至少一发光量测模块以及一定位校正模块。至少一发光量测模块发出至少一入射光线至一定位校正片，其中定位校正片反射至少一入射光线而产生至少一反射光线。定位校正模块耦接至少一发光量测模块，以及接收至少一反射光线以产生关于至少一反射光线的至少一校正图案，并且对至少一校正图案进行量测与分析以校正至少一发光量测模块的倾斜角度偏差及/或平面错位偏差。

摘要： 本发明提供一种用于学校宿舍的上下铺智能床及学校宿舍自动巡视系统，智能床包括：床架；床下铺，设置在床架下端；第一护理床垫，设置在床下铺上，用于改善学生的睡眠质量；多个第一压力传感器，设置在第一护理床垫内，用于采集床下铺学生的第一睡眠数据；床上铺，设置在床架上端；第二护理床垫，设置在床上铺上，用于改善学生的睡眠质量；多个第二压力传感器，设置在第二护理床垫内，用于采集床上铺学生的第二睡眠数据；处理器，用于接收并处理第一睡眠数据和第二睡眠数据；发送器，与处理器连接，用于向服务器发送第一睡眠数据和第二睡眠数据，以便服务器分析学生的睡眠状况。可以自动巡视中学集体宿舍学生的睡眠状况，并改善学生的睡眠质量。

摘要： 本发明涉及一种光学校正装置，其包括沿着光轴(16)接连布置的第一校正部件和第二校正部件(12，13，14)。该第一校正部件和第二校正部件(12，13，14)设置有非球面轮廓(18，20)，该非球面轮廓在该光学校正装置(10a，10b，10c)的零位中至少近似地总计为零。该光学校正装置还包含操纵器，其以第一速度在第一方向(22)上位移该第一校正部件(12)，且以第二速度在第二方向(24)上位移该第二校正部件(14)，该第一速度大于该第二速度。

摘要： 本发明涉及一种基于部分学校官方读研数据预测其它学校读研比例的方法及系统，该方法包括如下步骤：采集部分学校官方公布的读研数据；根据统计的各学校所述读研数据生成学校变量；用生成的所述学校变量拟合所述部分学校的所述读研数据，得出建模模型；根据所述模型，把需要预测的学校变量作为自变量，得出读研比例。本发明能预测其它各个高校的读研比例，解决了官方数据的缺失的问题，为考生提供了有效的数据参考。

摘要： 一种光学校正装置与光学校正方法，光学校正装置包括至少一发光量测模块以及一定位校正模块。至少一发光量测模块发出至少一入射光线至一定位校正片，其中定位校正片反射至少一入射光线而产生至少一反射光线。定位校正模块耦接至少一发光量测模块，以及接收至少一反射光线以产生关于至少一反射光线的至少一校正图案，并且对至少一校正图案进行量测与分析以校正至少一发光量测模块的倾斜角度偏差及/或平面错位偏差。

摘要： 本发明公开了一种光学校准仪及其使用方法，所述光学校准仪包括单板计算机树莓派、触摸式液晶显示器、LDR传感器、CMOS相机、扫描按钮、红外通滤波器、微控制器arduino mega、步进电机、微步电机驱动器。光学校准仪主要由两系统组成，配有线性导向机构；gap maker系统主要功能是设置从1mm到5mm的精确行业标准间隙；校准机构通过来回移动来校准手综非接触式间隙，测量物体之间的距离，实现最大精度的测量。本发明的工作原理是，通过从gap maker系统请求已知的标准间隙，gapcal中携带的间隙校准程序将控制校准机构，以找到间隙在其屏幕中心显示的精确距离；通过触摸屏或信号连接运行系统脚本，令测量设备和校准块在各自方向调整位置，借助按钮进行缺口目标的计算，从而获取数值。

摘要： 本发明公开了一种连续清洗的学校实验用玻璃仪器清洗装置，属于实验器具领域，包括：回传传送带、滑动导轨和承载台，回传传送带位于滑动导轨的左边，且滑动导轨与回传传送带位于同一水平面上，滑动导轨上放置有多个承载台，多个承载台可在滑动导轨上稳定水平移动，滑动导轨末端与回传传送带之间使用转接板连接，回传传送带顶部安装有挡条，小型支架和大型支架兼容性好，能够适配大部分实验仪器，配合喷淋臂对实验仪器进行内外清洗和干燥，清洁效果好，采用流水线式作业，可按需增加承载台数量，承载台在整台设备上逆时针循环，全自动连续清洗。

摘要： 本申请涉及一种学校教室用行为分析设备，包括安装座，且安装座上安装有支架，所述支架上安装有第一壳体，且第一壳体的下表面安装有第二壳体，所述第二壳体的上表面中间位置通过轴承安装有摄像监控本体，所述摄像监控本体的外部套设有透明壳体，且透明壳体的上表面与第二壳体的内顶壁固定连接；通过驱动电机、第一齿圈、第二齿圈、齿轮、清洁刷等部件的设置，能够使摄像监控本体发生转动，增加其监控范围，便于工作人员对学生的上课行为状态进行观察分析；通过清洁刷的设置，能够使清洁刷对透明壳体的外壁进行清洁，减少灰尘对摄像监控本体监控效果的影响，并且清洁刷在清洁时，不易对摄像监控本体上的摄像头进行遮挡。

摘要： 本实用新型公开了一种学校宿舍用可调节挂式多功能收纳器，涉及多功能收纳器技术领域，包括主体，所述主体的顶端设置有固定装置，所述固定装置的一端固定连接有吊绳，所述吊绳的中部设置有连接杆，所述连接杆的活动连接有储物箱，所述储物箱的两侧设置有调节装置；所述调节装置包括有空心杆；所述固定装置包括有固定套。本实用新型固定装置数量为两个，固定更牢固，通过调节装置上下串联，收纳装置可调节且收纳空间大，储物箱之间通过调节装置的空心杆与调节杆配合，每个单独储物箱都可上下调节，适应性强，不用时可合并起来，节约空间，固定装置通过固定套套接在床架等表面，再通过螺栓拧紧固定，可调节挂式多功能收纳器更牢固，操作简单。

摘要： 本发明涉及教学管理技术领域，且公开了一种基于高等学校教学类项目的管理平台，包括项目申报模块、项目中期检查模块、项目结题验收模块、项目成果展示模块、后台管理模块。通过在目申报模块、项目中期检查模块、项目结题验收模块上分别设置户用操作端口和审核端口，为用户方和每层审核方提供便捷的操作流程，增加项目申报的审核的效率；且通过项目成果展示模块展示所有项目申报、中期、结题不同阶段的成果，方便查看；并由后台管理模块对所有项目进行同一管理，且能同步高校教务系统中的用户数据，各系统之间互联互通，使得项目管理工作更加方便流畅，整体提升了项目管理效率和管理质量，能够提升教学项目上线后稳定性及可靠性。