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刘炜;
濮阳职业技术学院,河南濮阳457000;
高等院校; 大学生; 学习特点; 厌学归因; 学习教育;
机译:浅议“90后”大学生习惯养成教育
机译:高职院校艺术设计专业学生学习特点与学习能力的相关性
机译:关于小学数学学习特点对教学的影响分析
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机译:有学习障碍的大学生:以女大学生描述其学业成功学习策略为例。
机译:学生的学习特点,对小组大学教学的看法以及通过“心理会议”的理解
机译:大学生明礼意识养成教育现状及路径分析
机译:学术界,企业界和政府部门的远程学习特点
机译:提供电子学习档案库的方法和系统,以提高大学生的学习能力和职业发展
机译:根据使用智能手机的程度对大学生的学习障碍
机译:匿名向大学生提供服务或从大学生那里提供服务的系统,该系统包括通过使用便携式计算设备来完成作业和服务的目的,目的是但不限于查看和/或比较
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