Capella University.;
机译:葡萄牙一年级大学生的学业成就:学术准备和学习策略的作用*
机译:建构主义与荟萃学习教学方法对技术院校基本电力的男女学业成就和保留的相对有效性
机译:基于动机访谈(MI)的简短干预正在成为大学生行为改变的有效策略。但是,在大学健康环境中,基于MI的简短干预措施的实施可能具有挑战性,其实用性尚有争议。作者探讨了大学健康临床医生关于在大学健康研究中使用MI短暂干预措施以减少高危大学生饮酒危害的观点。作者描述了挑战
机译:社会性别观 - 女大学生就业认知差异研究 - 以东南部女大学生为例
机译:纽约市有学习障碍的大学生:社会阶层与成功的混合方法研究。
机译:决策缺陷与神经性厌食症高风险女大学生的学习障碍有关:爱荷华州赌博任务和预期价学习模型
机译:葡萄牙一年级学生的学业成就:学术准备和学习策略的作用