边远农村教师队伍建设的问题与对策——以宁波市为例

摘要

在基础教育快速发展的背景下,边远农村教师队伍建设中的骨干流失、年龄老化、专业发展资源供给不足等问题开始愈显突出,使边远农村学校发展出现边缘化趋势.加强边远农村教师队伍建设需要发挥政府、学校、教师和有关教科研培训机构的合力作用.