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郭晨;
教育部职业技术教育中心研究所;
技术技能人才; 心理学理论; 认知发展规律; 培养; 技能形成规律; 心智技能; 操作技能; 认知学习;
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机译:补充英国核能领域的关键高端技术技能
机译:“中国制造2025”高端技术技能人才培养创新模式研究背景
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机译:为人才平台的技能或特征数据提供距离度量的方法,装置和系统
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机译:人才培养支持系统由于技能信息的研究部分和审核员部分的共享而使多个过程无效。
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