心智技能

摘要： 一、关于机电类技能人才所需核心技能的思考(一)增加核心技能元素的意义职业技能包括心智技能和操作技能两部分。职业技能标准的工作要求中,相关知识(现行理论学习重点)指的是学习者对相关知识的概念、结构、功能、理论、图形文字符号、程序符号等的记忆、理解。以电工职业为例,相关知识仅仅局限于与维修设备有关的知识,而与设备直接关联的外部电气系统知识一概不涉及其中。但实际上维修设备是与供电、用电以及保护系统紧密关联的,要实现设备维修就必须认知各系统操作规范、操作程序和工艺要点。

摘要： 最新颁布的《义务教育语文课程标准(2022年版)》将“语言运用”作为语文课程的四大核心素养之一,为义务教育阶段的语文教学提出了“能够根据需要,运用书面语言具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法”的目标。写作是涵养和提升语文学科素养的重要载体,更是一项复杂的内隐心智技能。现实的作文教学中,低效化、枯燥化等问题一直困扰着一线教师,学生也普遍存在不知“写什么”和“如何写”的问题。通过多年教学实践,笔者发现运用支架式教学法是实现高质量作文教学的一条重要途径。

摘要： 为探究心智技能对飞行员安全绩效的影响规律,提高飞行员的安全绩效,采用结构方程模型(SEM)建立了心智技能与飞行员安全绩效之间的假设关系模型.首先选取210名飞行员发放调查问卷,收集飞行员的观察力、记忆力、思维力和想象力相关数据;然后采用SPSS 21.0软件对调查问卷数据进行信效度分析和影响因子分析;最后从QAR(快速存取记录器)数据中提取飞行员的不安全事件发生率作为飞行员的安全绩效,验证了观察力、记忆力、思维力和想象力对飞行员安全绩效的假设关系模型,得出两者之间的内在影响规律、影响程度以及相关作用关系.结果表明:观察力、思维力、记忆力和想象力对飞行员安全绩效的标准化路径系数分别为0.61、0.52、0.43、0.36;观察力、思维力、记忆力和想象力均对飞行员安全绩效有正向显著影响,且影响作用依次减小.

摘要： 面对服装行业需要既懂艺术、会设计,又要懂技术、能动手,适应行业转型发展的应用型人才.江西服装学院作为一所应用型技术型本科高校,既注重学生心智技能的培养,又通过深化产教融合着重培养学生动作技能,培养的学生"下得去,留得住,用得上",在行业、企业中获得良好的口碑,毕业生就业成为了水到渠成之事.

摘要： 数感是学生的一种基本素养,是学生在认识数学对象的过程中形成的心智技能,是数学学习的重要结构变量,发展学生的数感也是新课程的基本理念之一。数学教学要使学生经历用数学符号和图像描述现实世界的过程,建立数感和符号感,发展抽象思维。因此,培养学生的数感是数学教学的重要任务。我们教研组对人教版二年级下册"1000以内数的认识"这节课进行了研究和尝试,并在磨课的过程中产生了一些思考。

摘要： 由于知识点多,形式百变,生活实用性强,六年级数学知识生成和转化方式必须要系统地引导和练习。那么课后练习就必须是一种有目的、有步骤、有指导的活动,为学生心智技能和动作技能形成提供基本途径。因此,科学的练习设计是数学知识转化和生成有效性的重要环节。

摘要： 数感是人的一种基本数学素养,是学生认知数学对象进而成为数学气质的心智技能,是学习数学的重要结构变量。数感不是知识,也不是技能,而是认识客观事物与数时建立起来的一种意识,是对数与数之间关系的一种感悟,是人对“数”的敏锐、精确、丰富的感知和领悟。那么,在小学数学教学中学生“数感”是如何培养的呢?

摘要： 针对技师研修中教师重视项目的工作过程而忽视学生学习的内在机制建构等问题,分析了心智技能在技师研修中的作用及心智技能形成三段论与技师研修的关系,提出了基于心智技能形成三段论的技师研修模式,阐述了其内涵特征及构成要素,初步构建了"定向准备、制订方案、操作实施、对比修正、总结反思、评价反馈"等六阶段教学操作流程.

摘要： 一、指导思想与理论依据《高中化学新课程标准》指出,要努力开拓学生的科学视野,注重培养学生的创新精神和创造性思维,提升学生的生活能力和水平,发挥学生的多元智能。实施新课程后,高考围绕"常见物质的检验"和"实验方案及装置的评价、改进和设计"等知识的命题,已克服了主观性、随意性和盲从性等瓶颈,更深刻的体现了实用性、科学性和可操作性的原则,结合有关内容和学生动手实验,在实验探究中培养观察能力、实验操作能力以及探究意识,充分发挥学生的自主性,对学习对象进行感知、加工、联系、、运用等心智技能与操作技能运作的过程。

摘要： 心智技能是职业技能的重要组成部分。由于教学方法的陈旧，加上学生学习能力的不足，心智技能培养成为中职教育的“鸡肋”。本文通过教育叙事，探索了中职教育的心智技能培养方法，即通过阐述“是什么”、“怎么做”这两个关键问题，达到“授人以渔”的目的。

摘要： 一种由计算机实施的驾驶技能评估方法，包括：技能评估步骤，基于车辆状态的检测值评估驾驶员的驾驶技能；成分分离步骤，将车辆状态的该检测值分离为反映驾驶员的动作的驾驶员操作成分与未反映驾驶员的动作的非驾驶员操作成分；和技能评估修正步骤，基于该驾驶员操作成分的量和该非驾驶员操作成分的量中的至少一者来修正或取消该驾驶技能的评估。

摘要： 一种由计算机实施的驾驶技能评估方法，包括：技能评估步骤，基于车辆状态的检测值评估驾驶员的驾驶技能；成分分离步骤，将车辆状态的该检测值分离为反映驾驶员的动作的驾驶员操作成分与未反映驾驶员的动作的非驾驶员操作成分；和技能评估修正步骤，基于该驾驶员操作成分的量和该非驾驶员操作成分的量中的至少一者来修正或取消该驾驶技能的评估。

摘要： 根据实施方式，技能基础系统具备数据取得部、模型生成部和技能提供部。所述数据取得部取得与第一据点的熟练工的作业相关的数据。所述模型生成部使用通过所述数据取得部取得的数据将所述熟练工的技能模型化。所述技能提供部使用通过所述模型生成部生成的模型，将所述熟练工的技能提供给第二据点。

摘要： 一种技能判定装置(100)，具有阶段判定部(150)和技能判定部(160)。阶段判定部(150)基于示范数据(120a)和利用者的运动数据，来按每个阶段的种类提取第二帧数据。技能判定部(160)基于每个阶段的种类的第二帧数据和技能判定定义数据(120b)，来判定利用者的技能。

摘要： 本发明公开了一种基于蜂窝基站与移动交换中心智能兼容系统，该系统包括蜂窝基站对应移动交换中心响应模块、多用户基站接入状态监测模块、蜂窝基站区域范围内智能寻呼定位模块、基站处理数据进程跟踪模块和移动用户信号选取处理平台，蜂窝基站对应移动交换中心响应模块用于将不同蜂窝基站接入移动交换中心，多用户基站接入状态监测模块用于对当前不同蜂窝基站内部接入的用户状态进行监测，蜂窝基站区域范围内智能寻呼定位模块用于定位蜂窝基站区域内的移动电话用户，基站处理数据进程跟踪模块用于对不同蜂窝基站内部的用户数据处理进程进行监测，移动用户信号选取处理平台用于接入蜂窝基站的移动电话用户发送的信号质量进行监测。

摘要： 本发明提供了一种流域梯级电厂集控中心智能OnCall系统及使用方法，流域梯级电厂集控中心智能OnCall系统可以根据设备好坏状况、工作生产任务、值班情况等进行电话、短信或者APP通知的形式进行告警，提示工作人员及时处理工作任务，在节约工作时间的同时也提高了工作处理效率，也避免的因工作量大未及时发现故障的情况。该智能OnCall系统主要区别于其他OnCall系统的关键点在于，可以对流域梯级电厂集控中心监控系统进行监视管理，当发生故障或者事故时，监控系统报警触发该智能OnCall系统，该系统便采集故障设备运行数据及监控系统报文，作为文件发送给值班人员，值班人员可直观的查看到故障全部状况，节约故障处理时间。

摘要： 本发明涉及数据中心管理领域，公开了一种数据中心智能化运维管理系统，包括：分割模块，用于将数据中心程序分割，获得子处理片段。数据修正模块，用于对处理片段进行修正获得修正片段。分类模块，用于对修正片段通过风险程度进行分类获得片段组，并对各个片段组进行风险等级排序。数据植入模块，用于将一个预先设置的数据组，输入到片段组中，并进行运算获得处理信号。数据提取模块，用于对处理信号进行提取，并转化成与修正片段对应的处理数据并标定处理片段编号。数据对比模块，用于将处理数据与一个预先设置对比数据组进行对比。本发明对数据中心程序进行分片段进行检测，并通过风险等级梯度进行判定，对错误定位能力强，判断效率高。

摘要： 本实用新型公开了一种医学院模拟技能中心智能化教学系统，其技术方案要点是包括医院网络、控制中心、远程示教室系统、讨论型会议室系统、训练室系统、监控评估室系统和模拟手术室系统；控制中心、远程示教室系统、讨论型会议室系统、训练室系统、监控评估室系统和模拟手术室系统通过医院网络相互连接；控制中心包括医疗云平台、录播服务器和磁盘阵列；远程示教室系统包括双向视频终端、摄像机、显示器、控制电脑、调音台、音频处理器、功放、音响和麦克风，摄像机、显示器、控制电脑、调音台、音频处理器和功放分别与双向视频终端连接，麦克风和调音台连接，音响和功放连接，达到了资源运用合理且教学效率较高的目的。

摘要： 本实用新型公开了一种临床技能中心智能化系统，属于教学技术领域，具有在实训的过程中观察端人员能实时的观察现场情况，提高观察端的教学水平的优点，包括实训交互终端、录播交互终端、中心服务终端，实训交互终端、录播交互终端、中心服务终端通过局域网连接，实训交互终端包括云台摄像机、全景摄像机、控制触摸屏、实训IP对讲终端、实训录制转发服务器组、挂壁音响，云台摄像机、实训全景摄像机、实训IP对讲终端、控制触摸屏连接均与实训录制转发服务器组连接，实训录制转发服务器组与局域网连接，挂壁音响与实训IP对讲终端连接，控制触摸屏控制云台摄像机、实训全景摄像机拍摄，控制触摸屏控制实训IP对讲终端录音与播放。

摘要： 本实用新型公开了一种售楼中心智能语音播报装置，涉及语音播报装置领域，包括语音播报装置本体，所述语音播报装置本体的正面安装有保护壳，且语音播报装置本体正面位于保护壳的上方活动连接有第一插件。本实用新型解决了传统的语音播报装置不便于安装拆卸的问题，通过将第一插件和第二插件插入限位槽内，三角设置的顶升杆和横杆能够使得语音播报装置本体安装更加稳定，减少使用螺栓，便于安装拆卸，解决了语音播报装置本体线路过长不便于收纳的问题，通过转动杆带动收线块转动将语音播报装置本体的线路收纳至收纳槽内部，防止线路过长影响装置的检修，从而影响工作，插杆对转动杆进行固定。