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俞泽鹏;
安徽建筑大学数理系, 安徽合肥230601;
假设检验 ; 学习兴趣; 求知欲 ; 主体作用 ;
机译:医学院临床前阶段自我调节学习的发展:基于讲授和基于问题的课程的比较
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机译:通过多种教学方法的融合来增强整体学习的示范性可交付成果
机译:社区大学发展数学中多种教学方法对学生的成就,迁移,情境兴趣和课程保留率的影响
机译:在计算机技术的支持下向毕业生讲授护理过程在计算机技术的支持下向毕业生讲授护理过程在计算机技术的支持下向本科生讲授护理过程
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机译:可调式充电器用于讲授的工具,讲授装载机工具和方法可调
机译:基于假设检验的高维数据分析,用于使用质谱法评估复杂有机分子之间的相似性
机译:基于假设检验分析高维数据,以使用质谱法评估复杂有机分子之间的相似性
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