首页> 中文期刊>南昌航空大学学报(社会科学版) >论大学英语教师反思能力的培养

论大学英语教师反思能力的培养

     

摘要

近年来,教师的专业化发展受到越来越多的关注,其中反思被认为是教师专业化发展的核心,提高教师的反思能力是提高其自身发展的有效途径.国内外对反思性教学有一定的研究,大学英语教师有必要结合英语课程的特点进行反思性能力培养,掌握如何在教学实践中运用反思的方法.

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