首页> 中文期刊> 《牡丹江教育学院学报》 >幂级数收敛性以学定教模式的研究

幂级数收敛性以学定教模式的研究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

"以学定教"的教学模式是一种以课例为载体的教学模式,是根据学情设计教学内容和教学方法的探究模式.用此模式研究幂级数的收敛半径和收敛域时,要了解学情,把握内容,强化教与学的策略.掌握求幂级数的收敛半径、收敛域与和函数的有关公式和步骤.

著录项

来源
《牡丹江教育学院学报》 |2018年第12期|54-56|共3页
作者
邱云兰;
展开▼
作者单位

广州工商学院 ,广州 510850;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
以学定教; 幂级数; 收敛域; 收敛半径;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 一类函数的幂级数展开式在收敛区间端点收敛性的讨论 [J] . 罗俊芝 . 高等数学研究 . 2021,第003期
2. 二元幂级数的收敛性 [J] . 郭志华 ,秦小雨 ,曹怀信 . 渭南师范学院学报 . 2018,第004期
3. 函数arcsinx的幂级数的收敛性讨论 [J] . 王利梅 ,彭一鸣 ,王昊 . 大学数学 . 2015,第001期
4. 矩阵幂级数及其收敛性 [J] . 宋林锋 . 科教导刊 . 2014,第016期
5. 利用幂级数收敛性质求无穷级数的和的教学探讨 [J] . 江巧洪 ,王晶海 ,刘文丽 . 宁德师范学院学报（自然科学版） . 2014,第002期
6. 贯彻"以学定教"理念切实提高教育质量——广东省潮州市老干部大学贯彻"以学定教"理念及教学成果概述 [C] . 潮州市老干部大学 . 全国示范老年大学教学成果与经验交流研讨会 . 2017
7. 教育大数据支撑下“以学定教”教学模式建构与应用 [A] . 臧方青 . 2018

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号