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中国EFL学习者语用能力培养途径研究

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摘要

语言能力和语用能力是英语教学中的两个方面,在培养学生语言能力的同时,更要注重培养学生的语用能力.本文在总结中国EFL学习者的语用能力现状的基础上,分析了目前影响中国EFL学习者语用能力滞后的因素,并针对这些因素提出了相应的提高语用能力的途径.

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来源
《牡丹江教育学院学报》 |2010年第3期|123-124|共2页
作者
李红梅;
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作者单位

南昌工程学院,江西,南昌,330099;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
中国EFL学习者; 语言能力; 语用能力; 途径;

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