论人工智能时代教师的创新教育素养

摘要

在人工智能时代,人类智能的价值在于运用知识解决问题,富有创新性地驾驭人工智能.学校应当实施以发展学生创新素养为目标的创新教育,教师应当把创新教育素养作为专业发展的基本内容.创新教育素养是教师以支持学生创新素养发展为目标,通过变革教育教学实践来开展创新教育的专业核心素养.它包含创新教育知识、创新教育能力和创新教育情感等基本要素,实践经验、理论思维、教育智慧是创新教育素养的三种基本生成机制.应当从教师与自我、对象、学生的三重关系出发,日新以成己,创新以成物,助创以成人.在成己、成物、成人的过程中,提升教师创新教育素养,发展学生创新素养.