OEC D 和 UNESCO 高等教育国际化政策的比较研究

摘要

高等教育国际化是其与生俱来的属性，在经济贸易全球化的大背景下，更成为一种显现的大趋势。国际组织不是完美的，却是高等教育国际化的重要助推器和平台。其中，以经合组织、联合国教科文组织、世界银行、国际货币基金组织等的影响最大。全文选取OCED(经合组织)、 UNESCO (联合国教科文组织)进行高等教育国际化政策的异同比较，以期认识到国际组织的双面性，从而正确、积极、批判、警惕地面对其出台的高等教育国际化政策。在高等教育国际化浪潮中一边守住“本土化”的底线，维护教育主权和国家利益，一边加大高等教育“国际化”步伐，提升高等教育的质量和国际竞争力。