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刘鹏春;
武平职业中专学校;
强理想; 职中学生; 职业理想; 职业道德教育; 专业知识和专业技能; 组织学; 职业道德素质; 职业纪律教育; 劳动者素质; 日常行为规范;
机译:重新思考中小学“信息道德教育”的理想方式-“信息安全素养”教育与道德哲学教育的重组
机译:加强道德判断:商业道德教育中基于道德认同的杠杆策略
机译:论道德运气与非理想道德教育
机译:新时代的教育应侧重于加强道德教育,培养人民的整体发展作为关键方向
机译:创生性社区作为调节性理想:对教育目标以及教育政策和实践的道德评估
机译:道德困境:护士被停职:评论:不应使用纪律程序解决道德问题
机译:从纪律压力到道德义务:论康德思想中教育学的意义和作用从纪律压力到道德义务:论康德思想中教育学的意义和作用
机译:特殊教育:更明确的指导将加强联邦纪律规定的实施。
机译:八角形教育结构与教育,专业,身体和道德发展方面
机译:带有卡片的教育板游戏,包括问题和任何纪律的答案
机译:纪律时钟,用于提供与参考时钟同步的纪律时间和纪律频率
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