问题导向学习（PBL）在课堂探究学习中的实践

摘要

问题导向学习是探究性学习的核心，是全面发展学生素质的重要方法。新课程中采用问题导向学习进行探究性学习能让课堂成为“学堂”，让学生在主体参与的探究活动中全面发展其智慧品质、个性品质。问题导向学习的基本过程：创设问题情境——组织问题解决——引导知识整理——指导练习应用——提供反馈评价。