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高等数学探究式课堂教学模式探索与研究

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摘要

探究式学习作为一种最具影响力的教学理念,正在对越来越多的学科产生着深刻的影响.高等数学作为一门专业基础课,具有开展探究性学习的基础和优势.对开展探究式教学模式改革的必要性进行分析;对开展探究性课堂教学的组织过程与方法进行探索;对有效推进探究式教学改革工作的适用条件进行研究.

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来源
《辽宁师专学报（自然科学版）》 |2015年第1期|5-7,75|共4页
作者
栾丹;
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作者单位

渤海大学大学基础教研部,辽宁锦州121000;

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正文语种 chi
中图分类高等数学;教学理论、教学法;
关键词
探究式教学; 高等数学; 卓越型人才;

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