首页> 中文期刊> 《集美大学学报（教育科学版）》 >PCKg对我国师范教育观念变革的启示

PCKg对我国师范教育观念变革的启示

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

团队文献服务 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

从PCK到PCKg体现了教学知识从产生到体系化、从静态到动态的发展过程.PCKg在很大程度上给予了PCK一种建构主义的视角,同时强调“一体化”对学科教学认知的促进作用,阐明了教师职业生涯的基本特点.我国师范教育观念还停留在客观主义的发展阶段,如何提升师范生教学实践主体性有着重要的现实意义.

著录项

来源
《集美大学学报（教育科学版）》 |2013年第2期|14-19|共6页
作者
张哲英; 林冰清;
展开▼
作者单位

集美大学文学院,福建厦门361021;

华东师范大学教育科学学院,上海200062;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各科教学法（分科教学法） ;
关键词
PCKg; 建构主义; 知识观 ; 师范教育 ;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 关于我国高等师范教育改革的几点思考--英国高等师范教育对我国高等师范教育改革的启示 [J] . 宁凯 . 黑龙江高教研究 . 2002 ,第004期
2. 欧洲师范教育对我国西北民族地区师范教育的启示 [J] . 白贝迩 ,王丽娜 . 青海师范大学学报（哲学社会科学版） . 2018 ,第003期
3. 美国师范教育对我国高等师范教育改革的启示 [J] . 张翠平 . 教育界 . 2015 ,第004期
4. 美国师范教育对我国高等师范教育改革的启示 [J] . 张翠平 . 教育界：综合教育研究（上） . 2015 ,第002期
5. 俄罗斯连续性师范教育体系及其对我国师范教育的几点启示 [J] . 许适琳 ,王烨姝 . 长春师范学院学报（人文社会科学版） . 2005 ,第005期
6. 试论美国师范教育模式对我国师范教育改革的启示 [C] . 王静 . 中国教育学会比较教育分会第十六届年会 . 2012
7. 论教师实践性知识及其对我国师范教育的启示 [A] . 张力之 . 2010

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号