撬动中国高等教育的杠杆——MOOCs之结构及其教学特点探析

摘要

MOOCs为全球教育领域带来了一场影响深远的教育创新和学习革命.MOOCs主要由讲座视频、课程检测、师生和生生互动三部分构成,呈现出传统学习方式的转变、学习分析的数据支持、评价方式的综合反馈等教学特点.中国高等教育领域对待MOOCs来袭,应保持客观理性,不要跟风盲从,但要积极实践,将MOOCs与实体课堂相结合,大力推动高等教育教学的改革和发展.