高师钢琴教育研究性教学初探

摘要

研究性学习是学生在教师的指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识,应用知识,解决问题的学习活动.这是对传统教学的一种颠覆,是全新的教学模式,它强调要以学生为中心,激发学生的学习积极性,变被动为主动,最大程度地开发学生的学习潜能,培养学生的创新精神和实践能力.这正是培养新型人才的方向和要求.文章对高师钢琴教学中如何实施研究性教学,使学生获得独立学习的能力作了初步尝试.