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巧设过渡语妙架文本桥——浅议地理课堂教学过渡语设计策略

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过渡语是承接上下文的用语.在课堂教学中,过渡语是对各环节内容的总结和概括.本文以地理课堂教学为例,阐述过渡语设计应遵循的基本原则,以及具体的设计策略.

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来源
《江苏教育学院学报》 |2011年第5期|P.78-80|共3页
作者
王凯;
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作者单位

江苏教育学院附属高级中学致远校区,江苏南京210029;

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正文语种 CHI
中图分类地理;
关键词
地理课堂; 过渡语; 基本原则; 设计策略;

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