浅谈实验教学对学生创造能力的培养

摘要

正 实验教学不是一种简单的教学手段,而是一门独立的学科。它在培养学生的基本技能、独立工作能力和创造能力等方面具有其他课程所不能取代的作用。一、从培养学生创造能力的观点来看实验教学高师培养的人不但要有渊博的理论知识,还应具有适应未来发展的本领,具有较强的创造能力。实验教学在育人方面有其独特的作用。传统的教学论认为实验课的教学主要任务是通过实验加强对理论和基本概念的理解,培养实验技能和技巧。现代教学论认为,实验教学除完成上述任务外,更主要的任务是培养学生的能力,特别是创造能力的培养。